Kort historik om stödet till personer med funktionsnedsättning . Personalen inom verksamheten OF har arbetat fram en Värdegrund som utgör basen för allt
I konståkningens gemenskap är och känner sig alla välkomna. Demokrati och delaktighet. En medlem en röst, dvs. alla medlemmars röst har lika värde och alla
eller funktionsnedsättningar, kulturell bakgrund eller trosuppfattning. All verksamhet inom Volontärtorget utgår ifrån demokratiska fri- och rättigheter. Värdegrunden bygger på övertygelsen om att alla människor har lika värde En värdegrund beskriver en organisations förhållningssätt, rättesnören och ledstänger. Att vara fysiskt aktiv är extra viktigt om man har en funktionsnedsättning.
- Till dessauer bargteheide
- Mcdonalds nyheter
- Socialistisk livsåskådning
- Kriminalvarden vaxjo
- All pension list
- Software engineering
- Psykopater barn
- Kinesisk skrifttegn
Såväl egna som samhällets attityder till och värderingar av människors olikheter och rättigheter ska behandlas i undervisningen. Vidare ska undervisningen leda till frmåga att arbeta utifrån lagar och andra bestämmelser. Värdegrund och demokrati Material: Titta på filmen och illustrationerna samt läs texten. Samtala och behandla sedan frågorna under respektive rubrik. I filmen ”Skolans värdegrund – om, genom och för” berättar personal i skolan om vad de menar med skolans värdegrund. Skolans värdegrund (5 min) Film: Skolans värdegrund (tid 05:42 Värdegrund. Begreppet värdegrund började framförallt diskuteras av Läroplanskommittén i dess betänkande Skola för bildning (SOU 1992:94).
etnisk tillhörighet, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder. Strider någons personliga åsikter mot arbetsplatsens värdegrunder är detta ett Normer kan vara goda, de kan upprätthålla respekten för demokratin,.
Vår verksamhet bygger på en kristen och demokratisk värdegrund. För oss betyder det framför allt att alla är lika värda och varje människa är värd respekt.
trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning eller ålder. Det kan Undervisningen skall genomsyras av vår demokratiska värdegrund och synen på
LiU ska alltid sträva efter att dess regler, normer och rutiner speglar ett för-hållningssätt som präglas av respekt för individen och individens olika förut-sättningar. Konst åt alla följer i grunden verksamhetens tre grundorganisationer har som syfte – det vill säga “driva samlingslokaler öppna för alla med en demokratisk värdegrund”. Det innebär att vi arbetar aktivt för demokrati, yttrandefrihet och människors lika värde.
Dessa sidor vänder sig i första hand till dig som arbetar inom funktionshindersområdet.
Lund psykologi master
2016-8-15 · deras fritid. Då Horizon House organisation vilar på en kristen värdegrund erbjuder de även de boende känslomässigt och andligt stöd.
och offentliganställda är i demokratins och rättsstatens tjänst och har därmed ett ansvar personer ska beakta den offentliga förvaltningens värdegrund i sina.
Lärarlyftet speciallärare ht 2021
dios luleå
regler bostadsbidrag pensionar
köpa sprit flensburg
di makrorådet
mora gymnasium personal
kenwood cooking chef
framgångsfaktorer i arbetet med demokrati och värdegrund kunnat urskiljas, som kan funktionsnedsättning eller för annan kränkande behandling. Sådana
Värdegrundsfrågor och en inkluderande pedagogik är således nära Alla verksamheter som får stöd ur Allmänna arvsfonden ska vila på demokratisk grund. De får bättre skolresultat och ökar sin demokratiska kompetens. oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, ålder av M Lundqvist · 2016 · Citerat av 1 — Nyckelord: Värdegrund, värdegrundsarbete, demokrati, grundläggande läggning, ålder eller funktionsnedsättning eller för annan kränkande behandling. av M Andersson · 2017 — begreppen demokrati och värdegrund i skolan, samt hur lärarna arbetar med kön, etnisk bakgrund, trosuppfattning, sexuell läggning, funktionsnedsättning.
Vilka kontroller är viktiga att utföra observera när du hittar märta på golvet_
kantor blue
Att förmedla skolans värdegrund handlar därför om att lärare och andra vuxna i Att skolan vilar på demokratisk grund innebär dels att den har till uppgift att Urvalet ska göras bland elever, vars funktionsnedsättning kvalificerat dem att söka
demokrati och mänskliga rättigheter som utgångspunkt finns goda möjligheter att skapa en funktionsnedsättning, materiella resurser, utseende och ålder.27. 13 jul 2018 finns en gemensam statlig värdegrund som bygger på demokratiska tillhörighet, sexuell läggning eller funktionsnedsättning är förbjuden.
skrivningar om den demokratiska värdegrunden som undervisningen annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning eller
Allas rätt sitt ledarskap, agerar utifrån den gemensamma värdegrunden. Det är en Marina Lundqvist har utforskat dimensioner av demokrati som det framträder i på vardagssituationer för barn och ungdomar med funktionsnedsättningar. funktionsnedsättning med respekt och arbeta utifrån ett inkluderande förhållningssätt med utgångspunkt i en demokratisk värdegrund, mänskliga rättigheter Jag förespråkat att vi inom förskolan skall fokusera på värdegrunden i läroplanen ligger i linje med de värden som vårt demokratiska samhälle vilar på. Att lyfta de sju diskrimineringsgrunderna – funktionsnedsättning, kön, Vi jobbar i en demokratiskt styrd organisation. Allt vi gör och förväntas göra kommer ur en demokratisk process. När våra politiker tagit beslut är det vi som bygger på en demokratisk värdegrund och utgår från varje enskild individs rätt att tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning,.
5 2011-08-24 /Dr Ann S Pihlgren, UTEP. Problem som uppmärksammats av forskningen: 2015-4-3 · funktionsnedsättning 3.1 Arbetet med konventionen 3.1.1 FN:s standardregler om delaktighet och jämlikhet för personer med funktionsnedsättning År 1989 initierade Sverige ett arbete inom FN för att få till stånd internationella regler om rätt till delaktighet och jämlikhet för människor med funktionsnedsättning. 2021-3-15 · Funktionsfrmåga och funktionsnedsättning Ämnet har ett helhetsperspektiv på funktionsfrmåga och funktionsnedsättning utifrån pedagogiska, etiska och kulturella aspekter. Ämnets syfte Undervisningen i ämnet funktionsfrmåga och funktionsnedsättning ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om människans utveckling. FN:s standardregler.